冀教版美术四年级下册第四课《生动的表情》.doc

生动的表情生动的表情

       学学        校：临城县第二小学校：临城县第二小学
  授课老师：魏丽丽授课老师：魏丽丽
       人的表情丰富而复杂，那么常见的表情丰富而复杂，那么常见
的人物表情有哪些？的人物表情有哪些？
              请你演一演，大家猜一猜。请你演一演，大家猜一猜。
       艺术家们可将这些生动的表情活灵活
现地画出来，在欣赏他们的作品的同时，
我们来试着画一画。要想画得生动逼真，
我们要抓住每个表情的特点，下面我们先
来观察一下不同表情五官的变化规律。


上面图片所展示的表情是哪种表情？
         喜悦的表情
喜悦的表情眉毛、眼睛、嘴巴分别有
什么特点？
 眉毛舒展
 眼睛弯弯
 嘴巴上翘



上面图片所展示的表情是哪种表情？
         愤怒的表情
愤怒的表情眉毛、眼睛、嘴巴分别有
什么特点？
眉毛倒立紧蹙cù
 眼睛圆瞪
 嘴巴：大张、
            牙紧咬
 、
            唇紧抿


上面图片所展示的表情是哪种表情？
         忧伤的表情
忧伤的表情眉毛、眼睛、嘴巴分别有
什么特点？
 眉头微蹙cù眉梢下垂
 眼睛下垂
 嘴角下垂
对比观察各种生动的表情

我国古代艺术家总结出了顺口溜：
画人笑，眉开眼弯嘴上翘；
画人哭，眉掉眼垂泪下落。
画人怒，立眉瞪眼牙紧咬。
画人愁，皱眉缩眼嘴角掉。 
名画欣赏——《查波罗什人写信给土耳其苏丹》

学生作品欣赏


            绘画步骤
11）先画出脸部和头发的外轮廓。）先画出脸部和头发的外轮廓。
22）画出头发和头饰的形态。）画出头发和头饰的形态。
33）画出眼睛、眉毛等造型结构。（运用）画出眼睛、眉毛等造型结构。（运用
  顺口溜提示表现人物表情，注意五官顺口溜提示表现人物表情，注意五官
  的比例关系）的比例关系）
44）完成整幅头像的描写。调整画面，使）完成整幅头像的描写。调整画面，使
  画面更富有生命力。画面更富有生命力。
四（1）班集体合影画像征集通知
1、每一位学生大胆的画出自己一种表情
 画像；
2、运用夸张、想象、变形的艺术形式来
 表现表情中眉毛、眼睛、嘴巴的特征。

温馨提示:
1、构图饱满；
2、根据画面需要适当的添加背景,让画
面更加充实,生动!

•• 小结：小结：
••             通过本课的学习，同学们了解了各种生通过本课的学习，同学们了解了各种生
 动的表情及创作方法，希望大家在今后的动的表情及创作方法，希望大家在今后的
 日常生活中注意观察，能让各种生动的表日常生活中注意观察，能让各种生动的表
 情停留在画纸上将是多么美妙的事。情停留在画纸上将是多么美妙的事。