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我的阅读 我们的思考——阅读摘记

2015年04月22日 13:01:09 访问量:270
摘自《人民教育》语文教育如何回到起点
一个好的语文教师,首先应该是一个读书人,持续的阅读者,最要紧的功夫要下在这里。其实,阅读也是一种经历,能使一个人免于庸俗,粗鄙与肤浅。教师更应该“不同于其他人,因为他的童年没有结束,他终生在自己身上保存了某种儿童的东西。这种”儿童状态”,意味着不竭的天真与好奇,也意味着心灵的开放,以无限密度,无限缠绵的方式,包裹着自己,推动着自己。所有伟大的教师都始终保有童心,他的成长具有持久性,他总是能从最广泛的阅读中,不止息地形塑自己,由此才可能真正成为自己。


编辑:韩彦玲
评论区
韩彦玲(2015/4/22 13:10:18)

任何的阅读行动,都是一种精神的行善,首先针对着你自己。这是人类最美好的宿命之一,体会文字传出的良善与真性,世界也因此敞亮可以通达

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韩彦玲(2015/4/22 13:13:39)

抚摩一本好书,目光和手指从纸页上滑过,你内心会静下来,这是一种仪式,就像品茶,和一个美好的朋友对坐,氤氲袅袅,灵魂游弋,你会浸在一个弥漫着定力和静气的场中。

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韩彦玲(2015/4/22 13:15:15)

读书不是查字典,不要老想着有用,其价值不是速效的,是缓释的,是一种浸润和渗透的营养,一个人的心性和气质哪儿来?就是这样熏陶出来的。

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